Юлия Григорьевна

преподаватель Учебного центра вычислительной техники

Образование

Санкт-Петербургский Государственный электротехнический университет им. В.И. Ульянова (Ленина) (ЛЭТИ)

Дополнительное образование:

  • Академия методов и техники управления (ЛИМТУ) Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики, курс «Информационные технологии в образовании»
  • Kharkiv State Polytechnic University/Iowa State University, training course «Technology Transfer Management»
  • Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр образовательных услуг», курс «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых»

Стаж работы в УЦВТ: с 2000 года

Профессиональные достижения

Автор учебников «Программы архивации данных», «Компьютерный перевод». Соавтор учебника «Microsoft Excel в примерах». Автор учебных курсов «Алгоритмизация и технологии программирования», «Курсовое проектирование: "Разработка Windows-приложения на Visual C#"», «Разработка Windows-приложений на языке Visual Basic», «Основы разработки алгоритмов (Pascal)», «Разработка Web-графики в среде Adobe PhotoShop», «Технологии макетирования и верстки Web-сайтов», «Клиентское программирование на Javascript», «Интеллектуальный марафон», «Визуальное программирование», «Алгоритмический круговорот», «Приемы художественного рисования в CorelDraw» и др.

Достижения слушателей

  • Кулагин Иван — победитель Олимпийского IT-марафона в номинации «Лидер курса “Основы объектно-ориентированного программирования”»
  • Альшиц Даниил — победитель Олимпийского IT-марафона в номинации «Лидер курса “Разработка мобильных приложений”»
  • Литвак Игорь — победитель Олимпийского IT-марафона в номинации «Лидер курса “Разработка мобильных приложений”»

Мое профессиональное кредо

  • Ребенок в учебном классе — это твой коллега и товарищ, с которым ты проводишь время, занимаясь любимым и интересным делом
  • Учи так, чтобы ребенок достигал в твоей дисциплине своего «потолка»
  • Работай эмоционально, тогда не скучно ни тебе, ни ребятам
  • Подготовка к занятию должна занимать в 2 раза больше времени, чем само занятие. Тогда все пойдет, как по маслу